تأثیر الگوی ارزشیابی کیفی- توصیفی بر بهبود فرآیند یاددهی- یادگیری دانش آموزان پسر کلاس دوم ابتدایی شهرستان گتوند - نجفی بیرگانی عباس (نشریه علمی رویکردهای پژوهشی نوین مدیریت و حسابداری)