اندیشمند و., & شریف زاده م. (1398). تحلیل کیفی: ادراک تجربه شده معلمان از ابعاد و مولفه های مدرسه سالم. نشریه علمی رویکردهای پژوهشی نوین مدیریت و حسابداری, 3(10), 14-20. Retrieved از https://www.majournal.ir/index.php/ma/article/view/271