نجفی بیرگانی ع. (1401) “تأثیر الگوی ارزشیابی کیفی- توصیفی بر بهبود فرآیند یاددهی- یادگیری دانش آموزان پسر کلاس دوم ابتدایی شهرستان گتوند”, نشریه علمی رویکردهای پژوهشی نوین مدیریت و حسابداری, 6(21), صص 1248-1278. قابل دسترس در: https://www.majournal.ir/index.php/ma/article/view/1523 (دسترسی: 12جولای2025).