نجفی بیرگانی ع., “تأثیر الگوی ارزشیابی کیفی- توصیفی بر بهبود فرآیند یاددهی- یادگیری دانش آموزان پسر کلاس دوم ابتدایی شهرستان گتوند”, majournal, ج 6, ش 21, صص 1248-1278, می 1401.