نجفی بیرگانی ع. “تأثیر الگوی ارزشیابی کیفی- توصیفی بر بهبود فرآیند یاددهی- یادگیری دانش آموزان پسر کلاس دوم ابتدایی شهرستان گتوند”. نشریه علمی رویکردهای پژوهشی نوین مدیریت و حسابداری, ج 6, ش 21, May 1401, صص 1248-7, https://www.majournal.ir/index.php/ma/article/view/1523.