بررسی تاثیر فضای کاری یادگیرانه در پرورش رفتار کاری نوآورانه (مورد مطالعه: کارکنان شرکت توزیع برق استان بوشهر)

چکیده

هدف از این پژوهش بررسی تأثیر فضای کاری یادگیرانه در پرورش رفتار کاری نوآورانه (مورد مطالعه: کارکنان شرکت توزیع برق استان بوشهر) می باشد. نوع‌ پژوهش‌ حاضر از لحاظ‌ نحوه‌ اجرا و ماهیت‌، توصیفی‌- پیمایشی‌ است‌. جامعه آماری در این تحقیق شامل جامعه‌ی کارکنان شرکت توزیع نیروی برق استان بوشهر در سال 1402 است. جامعه آماری این تحقیق کلیه کارکنان شرکت توزیع نیروی برق استان بوشهر می‌باشد. با توجه به گستردگی و معلوم بودن دقیق جامعه آماری که شامل 994 نفر می‌باشند. نمونه آماری پژوهش با استفاده از رابطه کوکران حداقل 277 نفر تعیین‌شده و روش نمونه گیری هم تصادفی در دسترس خواهد بود. ابزار گردآوری اطلاعات در این پژوهش پرسشنامه می باشد. جهت تحلیل داده‌ها از نرم‌افزار SPSS 25 و نرم‌افزار پی ال اس که یکی از پرکاربردترین نرم‌افزارهای مدل‌سازی معادلات ساختاری است، استفاده شد. مدل‌سازی معادلات ساختاری از دو بخش مدل اندازه گیری (رابطه‌ی میان سازه‌ها و ابعاد آن سازه‌ها) و مدل ساختاری (رابطه‌ی سازه‌ها با یکدیگر) تشکیل‌شده است. نتایج حاکی از آن است که فضای کاری یادگیرانه بر پرورش رفتار کاری نوآورانه کارکنان شرکت توزیع برق استان بوشهر تأثیر معناداری دارد.