بررسی رابطه بین سواد مالی و رفاه مالی کارکنان با نقش میانجی اطلاعات مالی (مطالعه موردی: کارکنان شهرداری های استان بوشهر)

  • حسن احمدی 1
  • امیر بادساز 2
  • 1 استادیار گروه حسابداری موسسه غیرانتفاعی خرد بوشهر، بوشهر، ایران
  • 2 کارشناس ارشد مدیر یت مالی، موسسه غیرانتفاعی خرد بوشهر، بوشهر، ایران
نشریه علمی رویکردهای پژوهشی نوین مدیریت و حسابداری, دوره 9 شماره 34 (1404) , صفحه 510-541
چاپ شده: 1404-08-30

چکیده

در دنیای پیچیده و پویای اقتصادی امروز، برخورداری از سواد مالی به‌عنوان یکی از مهارت‌های کلیدی زندگی فردی و حرفه‌ای شناخته می‌شود. سواد مالی نه‌تنها در تصمیم‌گیری‌های مالی روزمره نقش دارد، بلکه می‌تواند بر سطح رفاه مالی افراد نیز تأثیرگذار باشد. از سوی دیگر، دسترسی به اطلاعات مالی معتبر و قابل‌فهم می‌تواند این اثرگذاری را تقویت کرده و افراد را در مسیر بهبود وضعیت مالی خود یاری رساند. هدف اصلی این پژوهش، بررسی رابطه بین سواد مالی و رفاه مالی کارکنان با نقش میانجی اطلاعات مالی در بین کارکنان شهرداری‌های استان بوشهر است. این مطالعه به روش کمّی و با بهره‌گیری از مدل‌سازی معادلات ساختاری (SEM) توسط نرم‌افزار Smart PLS انجام شده است. برای این منظور، داده‌ها از طریق پرسشنامه‌های معتبر گردآوری و تحلیل شدند.نتایج تحقیق نشان داد که سواد مالی تأثیر مثبت و معناداری بر رفاه مالی کارکنان دارد. همچنین، اطلاعات مالی نقش میانجی مؤثری در تقویت این رابطه ایفا می‌کند. در بررسی ابعاد مختلف رفاه مالی نیز مشخص شد که سواد مالی به‌صورت مستقیم و غیرمستقیم (از طریق اطلاعات مالی) بر مؤلفه‌هایی نظیر احساس امنیت مالی، توانایی مدیریت امور مالی، آینده مالی و نیازها و اولویت‌های مالی تأثیرگذار است. یافته‌های این پژوهش بر اهمیت توسعه آموزش‌های مالی و فراهم‌سازی دسترسی به اطلاعات مالی مناسب برای کارکنان تأکید دارد و می‌تواند راهنمای مؤثری برای سیاست‌گذاران حوزه منابع انسانی و مدیریت شهری باشد.

کلمات کلیدی: سواد مالی، رفاه مالی، اطلاعات مالی، کارکنان شهرداری

ارجاع به مقاله
احمدی ح., & بادساز ا. (1404). بررسی رابطه بین سواد مالی و رفاه مالی کارکنان با نقش میانجی اطلاعات مالی (مطالعه موردی: کارکنان شهرداری های استان بوشهر). نشریه علمی رویکردهای پژوهشی نوین مدیریت و حسابداری, 9(34), 510-541. Retrieved از https://www.majournal.ir/index.php/ma/article/view/3295

  • دفعات مشاهده مقاله: 0
  • دفعات دانلود مقاله کامل : 0